根据校工会评选“三育人”先进个人文件精神 ，结合法学实验教学中心的实际情况，特制定“三育人”先进个人评选实施细则 。 

一、评选条件

（一）“教书育人”先进个人条件

1．思想政治方面：积极参加学校和本单位的政治学习，深入学习实践科学发展观，忠诚党的教育事业，做社会主义政治文明、物质文明、精神文明和社会文明建设的表率。

2．教学科研方面：把主要精力放在校内教学上，认真备课、讲课，注重知识更新，辅导学生耐心，无随意调停课及其他违反教学规定的现象。重视科研工作，教学效果优良，在教学科研工作中取得突出成绩。

3．师德方面：有良好的职业道德，关心学生的全面发展，积极引导学生参加社会实践活动，理论与实践相结合，注重提高学生的综合素质，培养学生树立全心全意为人民服务的思想。

4．遵纪守法方面：遵纪守法，热爱学校，关心集体，文明诚信。

（二）“管理育人”先进个人条件

1．思想政治方面：积极参加学校和本单位的政治学习，深入学习实践科学发展观，忠诚党的教育事业，做社会主义政治文明、物质文明、精神文明和社会文明建设的表率。                                                                   

2．管理工作方面：努力学习业务知识，不断提高管理水平和工作效率，遇事不推诿扯皮，敬业精神强，认真履行岗位职责，完成单位规定的工作量，能积极主动、创造性地开展工作，没有因个人失职而影响部门工作的现象。在管理工作中取得突出成绩。

3．作风方面：作风民主，实事求是，认真听取群众意见，平易近人，及时将群众意见建议向领导和有关部门反映。谦虚谨慎，团结协作。

4．遵纪守法方面：遵纪守法，勤政廉洁，坚持原则，秉公办事。热爱学校、关心集体、文明诚信，积极参加学校和本单位组织的活动。

（三）“服务育人”先进个人条件

1．思想政治方面：积极参加学校和本单位的政治学习，深入学习科学发展观，忠诚党的教育事业，做社会主义政治文明、物质文明、精神文明和社会文明建设的表率。

2．业务技能方面：自觉学习科学文化知识和岗位工作技术，不断提高自身素质。工作效率高，胜任本职工作。在服务工作中取得突出成绩。

3．职业道德方面：爱岗敬业，认真履行岗位职责。公私分明，爱护公共财物。服务态度端正，为师生提供良好的服务。遇事不推诿扯皮，没有因个人失职而影响部门工作的现象。

4．遵纪守法方面：遵纪守法，勤政廉洁，坚持原则，秉公办事。热爱学校，关心集体，积极参加学校和本单位组织的活动。文明诚信，团结同志。

二、评选程序及日程安排

（一）评选程序

1.中心成立“三育人”评选工作领导小组，并根据中心实际，制订 “三育人”评选实施细则。

2．中心 “三育人”评选工作领导小组要向全体教职工传达文件精神和本单位“三育人”评选实施细则。在个人总结的基础上，进行民主评选。中心 “三育人”评选工作领导小组研究确定后，以书面形式将评选结果和先进事迹材料一并上报。

（二）日程安排

中心分工会按时间要求评出“三育人”先进个人，并将“三育人”先进个人评选结果的报告、先进事迹材料和《“三育人”先进个人登记表》（均加盖单位公章）以书面形式报校工会。

三、评选比例及注意事项

1．中心分工会按会员人数5%的比例推荐校级“三育人”先进个人预备人选，要注意合理调配教学人员和非教学人员比例。

2．中心 上报的“三育人”预备人选，若校“三育人”评选工作领导小组或校党委未通过，按要求不再另报他人。

3．有下列问题之一者，不能参加“三育人”先进个人评选：

⑴在工作中发生责任事故，给国家、集体或个人造成损失者；

⑵违犯计划生育政策者；

⑶违犯党纪国法或校规校纪受到处分者；

⑷没有良好的职业道德，在教职工生中造成不良影响者；

⑸全年度病事假累计超过一个月或经常迟到早退者。

⑹在本学年外出学习、进修时间超过应上班时间三分之一者。

 

                              法学实验教学中心分工会

                                 2013年 12月24日