英文名称：

Clinical legal education - Clinical education of judicial identification

课程代码：法律诊所-0003

学分/总学时：2/36（其中课堂：24 学时；课内实验：12 学时）

先修课程：司法鉴定学、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法等

适用对象：法学专业本科生、专科生

一、课程性质与目的

《法律诊所-司法鉴定诊所》属于专业选修课，旨在培养法学专业学生对法学理论、司法鉴定技术在司法实践中的证据综合运用能力，完善其应具备的知识结构和能力素质结构。

二、教学内容及要求

《法律诊所-司法鉴定诊所》教学内容分为九讲，包括：走进诊所、司法鉴定概述、痕迹检验与案件、文件检验与案件、微量物证检验与案件、毒物毒品检验与案件、多参量心测技术与案件、法医学检验与案件、告别诊所。

采用多维度启发式教学方式和方法，包括：小班额集体授课、多媒体教学、课堂互动、小组讨论、大脑风暴、案例分析、实验见习、角色体验、实验实训等。

第一讲  走进诊所（2学时）

【基本内容】

1.诊所成员自我介绍、相互认识。

2.法律诊所的概念。

3.司法鉴定诊所的概念、主要内容。

4.现代律师应具备的基本知识结构。

【基本要求】

1.了解司法鉴定诊所的概念、课程主要内容。

2.掌握现代律师应具备的基本知识结构。

3.理解司法鉴定在案件审理中的运用。

【重点及难点】

重点：司法鉴定诊所的概念。

难点：现代律师应具备的基本知识结构。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、刑法、刑诉、民法、民诉；课堂采用多媒体教学、头脑风暴、案

例分析、小组讨论等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第二讲  司法鉴定概述（4学时）

【基本内容】

1.司法鉴定的概念

2.司法鉴定的分类

3.司法鉴定的种类

4.司法鉴定的程序

5.鉴定书

【基本要求】

通过对本讲内容的学习，了解和掌握司法鉴定的概念、分类、种类、程序及鉴定书的基本文书形式和内容。

【重点及难点】

重点：司法鉴定的程序。

难点：鉴定意见的审查。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、司法鉴定相关法规；课堂采用多媒体教学、案例分析、课堂互动、实验见习等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第三讲  痕迹检验与案件（4学时）

【基本内容】

1.痕迹检验概论

2.痕迹检验与案件

3.走进痕迹检验实验室

【基本要求】

1.了解痕迹的概念、形成与分类，痕迹检验的对象和任务；掌握痕迹鉴定程序。

2.了解手印鉴定、足迹鉴定、工具痕迹鉴定、枪弹痕迹鉴定等基本理论与方法。

【重点及难点】

重点：指纹鉴定

难点：指纹的细节特征

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、痕迹检验学；采用多媒体教学、案例分析、实验室检验实训、小组讨论等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第四讲  文件检验与案件（4学时）

【基本内容】

1.文件检验概论

2.文件检验与案件

3.走进文件检验实验室

【基本要求】

1.了解笔迹鉴定、印刷文书鉴定、伪造变造文书鉴定、其他文书鉴定（如损毁文书的恢复与文字显现、文书制作时间、文书书写工具、文书人像照片、文书隐形文字鉴定等）的基本理论与方法。

2.掌握正确审查与运用笔迹鉴定意见的基本方法与注意事项。

【重点及难点】

重点：笔迹鉴定的基本理论与方法。

难点：正确审查与运用笔迹鉴定意见。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、文件检验学；采用多媒体教学、案例分析、实验室检验实训、小组讨论等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第五讲  微量物证检验与案件（6学时）

【基本内容】

1.微量物证检验概论

2.微量物证检验与案件

3.微量物证检验实验见习

【基本要求】

1.了解微量物证的定义、分类、特点和作用；掌握微量物证的发现、提取、包装和送检。

2.了解爆炸物、射击物、塑料、橡胶、纺织纤维、化妆品、金属、泥土、砖瓦灰渣、文书材料等微量物证检验的基本理论和方法。

3.掌握正确审查与运用微量物证鉴定意见的基本方法与注意事项。

4.了解微量物证在现代刑事案件侦查中的重要作用。

【重点及难点】

重点：正确审查与运用微量物证鉴定意见的基本方法与注意事项。

难点：微量物证的发现、提取、包装和送检。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、微量物证与毒物毒品检验；采用多媒体教学、案例分析、课堂互动、实验见习等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第六讲  毒物毒品检验与案件（2学时）

【基本内容】

1.毒物毒品检验概论

2.毒物毒品检验与案件

【基本要求】

1.了解毒物、麻醉药品、精神药品检验的基本知识和方法。

2.掌握毒物、麻醉药品、精神药品微量物质的发现、提取、包装和送检。

【重点及难点】

重点：正确审查与运用毒物毒品鉴定意见的基本方法与注意事项。

难点：毒物毒品微量物质的发现、提取、包装和送检。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、微量物证与毒物毒品检验；采用多媒体教学、大脑风暴、案例分析、实验见习等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第七讲  多参量心测技术与案件（4学时）

【基本内容】

1.多参量心理测试技术的概念

2.多参量心理测试技术与案件

3.走进多参量心理测试实验室

【基本要求】

1.了解多参量心理测试技术的概念、准确率、多参量心测仪的认知误区。

2.正确审查与运用多参量心理测试评断意见的基本方法与注意事项。

【重点及难点】

重点：正确审查与运用多参量心理测试评断意见的基本方法与注意事项。

难点：多参量心理测试的认知误区。

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、多参量心理测试技术概论；采用多媒体教学、案例分析、实验室多参量心测技术实训等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第八讲  法医学检验与案件（6学时）

【基本内容】

1.法医学检验概论

2.法医学检验与案件

3.法医学检验实验见习

【基本要求】

1.了解法医学、人体解剖学的概念、主要内容、基本理论和技术方法。

2.掌握司法、公安人员学习法医学的重要意义

【重点及难点】

重点：人体损伤程度鉴定标准

难点：人体神经损伤的正确判断

【教学活动与教学方式】

课前预习司法鉴定学、法医学、人体损伤程度鉴定标准；采用多媒体教学、法医学检案分析、实验见习等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；安排课后复、预习。

第九讲  告别诊所（4学时）

【基本内容】

1.综合案件分析播报；两组案件再现——角色体验；“我的心里话”；一起学习的日子；留住美好时光。

2.《法律诊所-司法鉴定诊所》课程随堂期末考试。

【基本要求】

1.重温、理解和掌握学习本课程的教学内容及要求，自我梳理学习收获和体会。

2.掌握、提高法学理论、司法鉴定技术在司法实践中的证据综合运用能力。

【重点及难点】

重点：自我梳理学习收获和体会。

难点：两组案件再现——角色体验。

【教学活动与教学方式】

课前预习参考教材、名著；采用多媒体教学、检案分析、角色体验、自我总结等教学方式完成本讲教学内容，实现教学目标；《法律诊所-司法鉴定诊所》课程随堂期末考试。

三、学时分配

四、考核方式

本课程采取百分制评分标准，其中， 期末总评成绩= 30%平时成绩+70%期末考试成绩，平时成绩依据考勤、课堂表现、课堂作业、实验见习与实验实训活动情况等来考核，期末考核方法为最后随堂独立完成体会性论文。

五、教材与主要参考资源

（一）推荐教材

 1.《司法鉴定概论》（第二版），杜志淳主编，法律出版社，2012年

2.《司法鉴定教程》（第二版），邹明理主编，法律出版社，2012年

（二）参考教材

1.《中国刑事科学技术大全》（共14册），中国刑事科学技术协会编著，中国人民公安大学出版社，2004年

2.《微量物证与毒物毒品检验》，颜志伟主编，河南人民出版社，2011年

（三）学术刊物

1.国外

（1）Forensic Science International

（2）Journal of Forensic Identification

（3）Journal of Forensic Sciences

2.国内

（1）《中国司法鉴定》

（2）《中国法医学杂志》

（3）《中国刑警学院学报》

（4）《中国人民公安大学学报（自然科学版）》

（四）推荐网站

1.中国诊所法律教育网 http://www.cliniclaw.cn/

2.中国司法鉴定网 http://www.chsfjd.cn/CN/volumn/current.shtml

（五）推荐名著

1.《福尔摩斯》（阿瑟·柯南道尔）

2.《菲洛·万斯》（S.S.范·戴恩）

3.《布朗神父》（G.K.切斯特顿）

4.《斯泰尔斯庄园奇案》（阿加莎·克里斯蒂）

六、实验项目设置与内容