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《周易智慧》课程教学大纲
2017-01-10 18:13 法学实验中心   (点击:)
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英文名称:The wisdom in the Book

课程代码:93214001

学分/总学时:1/18

先修课程:哲学

适用对象:全校选修学生

一、课程性质与目的

《周易智慧》是一门哲学性、抽象性较强的人文科学。易经的核心问题涉及到宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律性问题。

《周易智慧》课程的教学目的和作用是使学生理解周易的基本哲学原理和智慧,把握宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律,提升思想境界、提高思辨能力和指导行为的科学合理性。

二、教学内容及要求

第一部分 《周易》基础知识6学时)

【基本内容】

1. 《周易》是一部什么样的书?

2. 《周易》的架构。

3. 《周易》的基本概念。

4. 《周易》的学习意义和方法

【基本要求】

1.          了解学生对《周易》的熟悉情况。

2.          明确学期教学思路。

3.          掌握《周易》基础知识

【重点及难点】

重点:《周易》是一部什么样的书?

难点:《周易》的架构。

【教学活动与教学方式】

 课前预习:提前阅读教材

课堂教学:互动、交流和讲解、答疑。

课后复习:阅读《周易》参考书

第二部分 《周易》上经三十卦6学时)

【基本内容】

1. 《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义

2. 《周易》上经三十卦诸卦综述与运用

【基本要求】

1. 掌握《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义

的大意。

2.了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵。

3.熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用

【重点及难点】

重点:了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵。

难点:熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用

【教学活动与教学方式】

课前预习:提前阅读教材

课堂教学:互动、交流和讲解、答疑。

课后复习:阅读《周易》参考书

第三部分 《周易》下经三十四卦6学时)

【基本内容】

1. 《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义

2. 《周易》下经三十四卦诸卦综述与运用

【基本要求】

1. 掌握《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义

的大意。

2.了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵。

3.熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用

【重点及难点】

重点:了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵。

难点:熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用

【教学活动与教学方式】

课前预习:提前阅读教材

课堂教学:互动、交流和讲解、答疑。

课后复习:阅读《周易》参考书

三、学时分配

教学内容

讲课学时

课内实验学时

第一部分: 《周易》基础知识

6

 

第二部分:《周易》上经三十卦

6

 

第三部分:《周易》下经三十四卦

6

 

注:表格不够可扩展

四、考核方式

开卷考核,无期中考试;平时成绩30%,期末成绩70%;题型为简答题、论述题两种。

五、教材与主要参考资源

(一)推荐教材

 1.《周易智慧解读》,马英俊主编,中州古籍出版社2008年版

(二)参考教材

2.李安纲:《易经》,中国社会出版社1999年版。

3.清李光地:《周易折中》,九州出版社2002年版。

4.孙振生:《白话易经》。

5.金景芳:《周易讲座》

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