英文名称：The wisdom in the Book
课程代码：93214001
学分/总学时：1/18
先修课程：哲学
适用对象：全校选修学生
一、课程性质与目的
《周易智慧》是一门哲学性、抽象性较强的人文科学。易经的核心问题涉及到宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律性问题。
《周易智慧》课程的教学目的和作用是使学生理解周易的基本哲学原理和智慧，把握宇宙、自然、社会与人生等诸方面的规律，提升思想境界、提高思辨能力和指导行为的科学合理性。
二、教学内容及要求
第一部分 《周易》基础知识（6学时）
【基本内容】
1. 《周易》是一部什么样的书？
2. 《周易》的架构。
3. 《周易》的基本概念。
4. 《周易》的学习意义和方法
【基本要求】
1. 了解学生对《周易》的熟悉情况。
2. 明确学期教学思路。
3. 掌握《周易》基础知识
【重点及难点】
重点：《周易》是一部什么样的书？
难点：《周易》的架构。
【教学活动与教学方式】
课前预习：提前阅读教材
课堂教学：互动、交流和讲解、答疑。
课后复习：阅读《周易》参考书。
第二部分 《周易》上经三十卦 （6学时）
【基本内容】
1. 《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义
2. 《周易》上经三十卦诸卦综述与运用
【基本要求】
1. 掌握《周易》上经三十卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义
的大意。
2.了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵。
3.熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用。
【重点及难点】
重点：了解《周易》上经三十卦诸卦的内涵。
难点：熟悉《周易》上经三十卦诸卦的智慧和运用。
【教学活动与教学方式】
课前预习：提前阅读教材
课堂教学：互动、交流和讲解、答疑。
课后复习：阅读《周易》参考书。
第三部分 《周易》下经三十四卦 （6学时）
【基本内容】
1. 《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义
2. 《周易》下经三十四卦诸卦综述与运用
【基本要求】
1. 掌握《周易》下经三十四卦诸卦题解、原文、译文、注释、释义
的大意。
2.了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵。
3.熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用。
【重点及难点】
重点：了解《周易》下经三十四卦诸卦的内涵。
难点：熟悉《周易》下经三十四卦诸卦的智慧和运用。
【教学活动与教学方式】
课前预习：提前阅读教材
课堂教学：互动、交流和讲解、答疑。
课后复习：阅读《周易》参考书。
三、学时分配
| 教学内容 |
讲课学时 |
课内实验学时 |
| 第一部分： 《周易》基础知识 |
6 |
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| 第二部分：《周易》上经三十卦 |
6 |
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| 第三部分：《周易》下经三十四卦 |
6 |
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注：表格不够可扩展
四、考核方式
开卷考核，无期中考试；平时成绩30％，期末成绩70％；题型为简答题、论述题两种。
五、教材与主要参考资源
（一）推荐教材
1.《周易智慧解读》，马英俊主编，中州古籍出版社2008年版
（二）参考教材
2.李安纲：《易经》，中国社会出版社1999年版。
3.清李光地：《周易折中》，九州出版社2002年版。
4.孙振生：《白话易经》。
5.金景芳：《周易讲座》
