英文名称：Digital forensic technology

课程代码：

学分/总学时：1/18（其中课堂：10学时；课内实验：8学时；课外实践：0学时）

先修课程：计算机基础

适用对象：法学、知识产权法的学生

一、课程性质与目的

在网络、数字技术广泛应用的今天，各地法院都先后建设了数字化法庭，并在司法审判活动中得到普遍应用。开设数字化法庭技术课程，能够开阔学生的视野、让学生跟上时代发展的步伐、认识什么是数字化法庭、了解数字化法庭的基本组成、掌握数字化法庭的基本操作，这对于法学专业的学生将来从事司法实践工作将会带来帮助。

基于本课程所具有的实践性强的特点，应通过实际现场的设备演示、实习来培养学生的实际操作能力。

二、教学内容及要求

第一章数字化法庭概述（2学时）

【基本内容】

1.《人民法院法庭建设标准》

2.数字化法庭：利用目前成熟的计算机网络技术、音视频编解码技术、图形图像处理技术以及通信与自动化技术，借助现代科学技术装备，对法庭审判过程的所有电子笔录、音频、视频、电子证物等信息进行数字化编码处理，并通过网络以多种视频应用形式（视频直播、点播、下载、光盘刻录等等）展现庭审过程的庭审系统。

【基本要求】

认识人民法院法庭的基本要求，数字化法庭的概念与核心功能。

【重点及难点】

重点：数字化法庭的概念

难点：多媒体技术。

【教学活动与教学方式】

课前预习：要求学生通过网络认识法庭的基本构成，了解什么是数字化法庭。

课堂教学：通过文本演示介绍《人民法院法庭建设标准》。数字化法庭的概念，发展历史与必要性。数字化法庭建设的整体情况；河南省法院“三同步、两公开”数字化法庭。

课后复习：数字化法庭概念。

第二章数字化法庭系统的构成（6学时）

【基本内容】

1.数字化法庭的网络建设；

2.数字化庭审系统软件；

3.数字化法庭具体设备与功能。

音频系统

音频的采集（有线话筒与无线话筒）

音频的输出

‚视频系统

视频的采集

视频的输出

视频切换矩阵

ƒ局域网

④庭审系统软件

⑤多媒体证据展台

⑥灯光系统

【基本要求】

1.设备的名称

2.设备的基本功能.。

3.设备的基本操作。

【重点及难点】

重点：庭审录播主机与网络服务器。

难点：音响、灯光系统的配置。

【教学活动与教学方式】

课前预习：要求学生通过网络了解音频功放器、网络服务器、灯光控制器、调音台、无线话筒、音频分频器、数字展台、视频矩阵、音频反馈器、LED屏等数字、电子设备的基本功能。

课堂教学：通过实物演示让学生认识数字法庭的设备及网络组成；具体设备的介绍及演示。

课后复习：数字化法庭系统的构成，每个设备的功能。

第三章数字法庭的基本操作（2学时）

【基本内容】

1、设备开机顺序

2、开庭过程

3、设备关机操作

4.庭审数据管理

4.1后台管理

4.1.1 系统登录

4.1.2基础数据管理

4.1.3用户权限管理

4.1.4数据采集

4.1.4.1数据上传

4.1.4.2法庭直播

4.1.4.3视频点播

4.1.4.4数据刻录

4.1.4.5法律法规

4.1.5数据统计分析

4.2录播控制

4.2.1 一键庭审

4.2.2 实时直播

【基本要求】

掌握数字化法庭的基本操作。

【重点及难点】

重点：庭审系统软件的使用。

难点：庭审数据的管理。

【教学活动与教学方式】

课前预习：要求学生了解庭审系统操作的过程，预习庭审数据管理的基本功能。

课堂教学：通过演示讲解和学生实际操作的方式让学生基本掌握：数字化法庭的操作及庭审数据的管理。

课后复习：对讲义的资料进行熟悉并提出下次上课需要解决的问题。

三、学时分配

 

四、考核方式

本课程建议采用平时成绩加最终考核的方式进行考核，平时成绩占50%，根据课堂讨论、回答问题等情况评定，期末成绩占50%，根据实际操作情况评定。

五、教材与主要参考资源

（一）推荐教材

自编《数字化法庭的操作与庭审数据的管理》

（二）参考教材

《计算机网络基础》作者:闫书磊，李欢 编著出版社:人民邮电出版社；科学出版社 《模拟法庭》刘晓霞 主编

（三）学术刊物

1.国外：无

2.国内：

（1）《人民司法》：刊号CN11－1602/D，月刊。

（2）《人民法院报》，日报。

（三）推荐网站

1.中国法院网：www.chinacourt.org

2.河南法院网：www.hncourt.org

3.中国法学创新网：http://www.lawinnovation.com/

（四）推荐名著

《数字化生存》尼葛洛庞帝著