【党建工作】
 【党建工作】 
 【工会工作】 
 【精神文明建设】 

中心导航

 案例分析实验室 
 物证技术实验室 
 庭审速录实验室 
 法律诊所 
 司法鉴定中心 
 法律援助中心 
  【党建工作】  
当前位置: 中心首页>>党政工之窗>>【党建工作】>>正文
中心党的群众路线教育实践活动实施方案
2014-03-19 17:08 法学实验中心   (点击:)
[文章下载] [字号: ]

 

    按照《中共河南财经政法大学委员会党的群众路线教育实践活动实施意见》(校党字〔201415号)的部署要求,结合法学实验教学中心(以下简称中心)的实际情况,现就我中心开展党的群众路线教育实践活动,提出如下实施方案。

   一、总体要求

  认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央、省委关于开展党的群众路线教育实践活动要求,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“一学三促四抓”为统揽(“一学”就是突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉,把学习教育贯穿活动始终;“三促”就是用“群众三评”来促反思、促查摆、促整改;“四抓”就是抓好立行立改事项,抓好共性问题的专项治理,抓好群众期盼解决的实事,抓好一批本单位促进改革发展稳定的大事),以“三服务一满意”为载体(服务全校师生员工、服务教育教学、服务经济社会发展,办好人民满意的高等教育),突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,集中解决制约中心当前改革和发展的矛盾障碍,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,进一步提高服务意识,转变工作作风,密切党群干群关系,推进学校内涵发展,为建成与学校整体发展相适应的法学实验教学中心提供坚强的政治保证。

  二、参加范围

参加教育实践活动对象为中心全体党员,重点是处级领导班子和处级以上党员领导干部。

三、工作重点

教育实践活动的重点是解决领导班子、党员领导干部“四风”方面存在的突出问题。形式主义方面,重点解决重形式、轻实效,重布置、轻落实,会议布置后缺乏跟踪、检查和指导;追求场面热闹、活动风光,不注重在内容和实效上下功夫;对学校开会部署的重要工作、下发的重要文件不重视、不传达、不落实。官僚主义方面,重点解决深入一线不够,底数不清、情况不明,制定的政策缺乏针对性、指导性;办事推诿扯皮、态度生硬,;办事拖拉、不讲效率,对工作不学习、不研究、不组织、不落实,造成工作延误。享乐主义方面,重点解决精神懈怠,安于现状,开拓创新意识不强;站位不高,视野不宽,不善于立足国家战略前沿和区域发展前沿谋大事、议大事;不思进取,缺乏忧患意识,自我感觉良好;不敢负责,碰到矛盾绕着走,不愿得罪人;工作拈轻怕重,不敢担当,考虑个人利益多,推动工作少。奢靡之风方面,重点解决公务接待超标,讲究排场,不计成本,不讲效益;随意提高接待规格,简单追求高标准,花钱大手大脚,浪费突出;思路不明确、规划不严谨、管理跟不上,公用物品管理不严,节约意识不强,艰苦奋斗作风淡化等问题。

对于存在的“四风”问题,要对症下药,标本兼治,严查、严教、严管、严治,把改进作风的成效真正落实到基层,真正让师生受益。教学科研岗位的党员重在正校风。

    四、方法步骤

  按照学校要求,教育实践活动从20142月开始,到20149月结束。教育实践活动分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,各个环节互相衔接,融会贯通,不分阶段,不搞转段,坚持边学边查边改。中心要严格按要求进行。

  (一)学习教育、听取意见

  时间安排:2月中旬至4月中旬。

  重点内容:搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生员工意见,开展群众评价。

   1、做好宣传动员。及时在全体党员中传达学习学校党的群众路线教育实践活动方案和校党委杨书记的动员报告,中心班子成员迅速召开会议,制订活动方案,进行动员部署,做到思想发动覆盖到全体党员,不留空白点。

2、抓好学习教育。围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等5个方面的问题,开展学习教育活动。按照中央和省委规定的学习内容,认真开展中国特色社会主义理论体系和党的十八大报告,党章、党的光辉历史和优良传统,十八届三中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,党的群众路线,社会主义核心价值体系,中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委省政府若干意见专题学习,中央和省委关于教育实践活动的部署要求专题学习。采取集中学习和个人学习相结合、专家辅导与讨论交流相结合、理论学习与现场教学相结合等形式,不断把学习教育活动引向深入。中心书记、主任要率先垂范,带头学习,做到“三个一”:讲一次党课、作一次专题辅导、参加一次研讨交流。

3、开展“学先进、转作风”示范教育和“严纪律、促廉洁”警示教育。组织学习焦裕禄、吴金印等模范人物的先进事迹,用身边的事教育边的人。组织观看警示教育专题片等,开展警示教育。

   4、深入调查研究、广泛听取意见。中心党总支要紧紧围绕实验室建设、教育教学、学科建设、人才队伍建设及管理服务等开展调研,广泛听取本单位师生员工意见。围绕“强化服务意识,提高服务能力”听取服务对象的意见建议。直属党支部对收集意见进行汇总,形成调研报告。

  5、开展群众评价。邀请师生员工代表,对领导班子开展群众评价,形成群众评价报告。

 (二)查摆问题、开展批评

  时间安排:4月中旬至6月中旬。

  重点内容:重点围绕为民务实清廉要求,认真查摆“四风”方面问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,组织开展群众评议。

  1、找准找实突出问题。处级领导班子采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级问题看自己的问题,深入查找“四风”问题的具体表现。班子成员要从领导班子查找的问题中主动认领。

  2、认真撰写对照检查材料。处级领导班子主要负责同志主持起草处级领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,接受上级党组织负责同志严格审核把关。对照检查材料一般应包括以下几部分:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向及改进措施等,重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。要回应师生员工所提意见,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况做出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源;提出实实在在、明确具体的整改措施,确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”,防止写成一般性的工作总结。

  3、开好领导班子专题民主生活会。

  对处级领导班子的专题民主生活会进行部署。开展谈心交心活动,班子成员之间要相互谈心,认真查摆作风方面存在的突出问题。

班子主要负责同志要带头开展批评与自我批评,班子成员之间要进行相互批评。做到讲原则不讲关系,讲真话不讲套话,讲要害不讲枝节,真正抛开面子、动真碰硬,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,做到严肃认真、实事求是、民主团结。

4、直属党支部召开专题组织生活会。每个党员包括党员领导干部都要参加直属党支部召开的专题组织生活会,要紧密结合自己的思想和工作实际,充分交流思想,积极开展批评和自我批评,认真查摆突出问题,提出改进措施和办法。直属党支部要对每个党员开展民主评议。

  5、开展群众评议。邀请单位全体教职工,对处级领导班子查摆问题、召开专题民主生活会开展批评和自我批评的情况进行群众评议,形成群众评议报告,评议结果在内部公开。

  (三)整改落实、建章立制

  时间安排:6月中旬至9

  重点内容:制定和落实整改措施;对突出问题进行集中治理,重点问题要制定整改任务书、时间表和整改台账,并在一定范围内公示,接受群众监督;建立健全制度和机制,推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化;开展群众评判,检验活动成效。

  具体抓好以下4项工作:

  1.制定和落实整改方案。

  紧扣班子和个人查摆出的问题、基层和群众反映的问题、上级指出的问题,拉单子、建台账,认真制定整改方案,明确整改任务书、时间表和责任人。中心领导班子整改任务书,要吸收班子成员的整改措施,听取师生员工的意见,由领导班子集体研究决定。整改任务书由主管校领导审核。要把整改贯穿始终,能做的工作马上做,能改的问题马上改,能办的事情马上办。要坚持开门整改,落实责任,及时公布整改情况,接受监督,确保逐一整改落实到位。

   2、开展专项治理。对中心存在的突出问题,集中开展专项整治。重点解决“四风”方面存在的突出问题,师生员工反映强烈的重点问题,社会对我校关注的热点问题。重点抓好“转变作风、提高效能、服务基层、服务师生”的主题整改活动。

  3、完善制度机制。围绕巩固整改落实成果、促进学校科学发展,建立健全系统完备、科学规范的制度体系。认真对现行制度进行梳理,进一步建立完善“三公”经费审计制度和员工权益申诉机制等制度,形成科学规范的制度体系。强化制度的执行力、约束力,坚决纠正有令不行、有禁不止、失之于宽、失之于软的问题,使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。

  4、开展群众评判。围绕拉单子、建台账,整改落实、建章立制情况,组织党员干部和员工开展群众评判,形成群众评判报告,评判结果要在单位内部公开。

  五、组织领导

(一)加强领导、落实责任。在学校党的群众路线教育实践活动领导小组统一领导下,中心成立教育实践活动领导小组,成立相应的组织机构(见附件),具体负责组织中心教育实践活动开展,直属党支部书记是第一责任人。直属党支部是本单位教育实践活动的责任主体,要制定实施方案,。

(二)广泛宣传,注重引导。根据工作进度,围绕活动主题,通过新闻报道、先进典型宣传等多种形式,充分利用中心宣传阵地,发挥网站、微博等新媒体的作用,做好正面宣传,营造良好舆论氛围。及时发现先进典型,总结经验,充分发挥先进典型示范、带动和引领作用。把群众是否满意作为检验教育实践活动成效的根本标准。

(三)精心组织、注重创新。要做到认识到位、态度到位、工作到位。要坚持重在解决问题、重在取得实效,每个环节、每项工作都要出实招、鼓实劲、求实效,防止文山会海,力戒形式主义。要结合实际,在学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面积极创新,使教育实践活动切合自身实际、富有成效。

(四)统筹兼顾,协同推进。要坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终,坚持把整风精神贯穿始终,坚持把领导带头贯穿始终,坚持把制度建设贯穿始终,使教育实践活动三个环节有机衔接。要把组织开展教育实践活动与认真做好中心工作、日常工作和本职工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

  

附件:

1、法学实验教学中心党的群众路线教育实践活动实施方案工作流程

2、法学实验教学中心党的群众路线教育实践活动领导机构成员

 

 

                                         法学实验教学中心直属党支部

                                          201436

 

【打印】    【收藏】
上一条:中心党的群众路线教育实践活动实施方案工作流程
下一条:中心党的群众路线教育实践活动领导小组机构人员
关闭窗口